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0-6个月的新生宝宝 观察力如何培养?

在宝宝成长发育过程中,观察力发展关乎到宝宝认知水平和创新思维的发展,是宝宝认识事物的基础。从宝宝出生开始,不同月龄观察力发展特点不一样,爸爸妈妈的早教重点也有所区别。

前几天有幸参加了由我们爱帝宫联合赞助的儿科专家国民奶奶张思莱教授的婴幼儿观察力培养讲座,干货满满的课程内容,今天把新生儿部分(0-6个月)分享给你们。

专家讲师介绍

张思莱教授:


北京中医药大学附属中西医结合医院原儿科主任、主任医师;

中国关心下一代工作委员会专家委员会专家;

卫生部启动的“儿童早期综合发展”项目国家级专家;

中国少年儿童基金会“和孩子共同成长”项目特聘专家。



一、儿童知觉发展的关键期


知觉是观察力的萌芽

4个月左右开始出现知觉活动;

6个月左右开始出现深度知觉;

2-3岁是平面大小、上下方位知觉发展关键期;

2-5岁是儿童形状知觉发展关键期;

3-4岁是发展前后方位关键期;

3-5岁是对体积大小知觉发展关键期;

5岁是以自身为中心发展左右定位关键期;



二、婴幼儿观察事物的特点


粗略性、兴趣性、盲目性;

不稳定性、持续时间短、概括水平低;

喜欢观察活的物体,不喜欢观察静止的东西;

喜欢观察颜色鲜艳、对比强烈的物体,不喜欢单调,对比模糊的物体;

喜欢观察大的、清晰的物体,不喜欢小的、模糊的物体;

更容易分辨出差别大的物体,不容易观察到差别小的物体;

容易被细节吸引,不善于从整体出发进行观察;



从出生到宝宝6个月大,宝宝接受外界信息主要依靠视觉和听觉。6个月左右婴儿的视敏度接近成人,2-4个月宝宝对颜色感知能力已经接近成人水平,4个月开始建立立体视觉。


三、不同月龄宝宝观察力发展特点


1、宝宝出生的第一个月

最佳视物距离20-38cm,满月的时候可以达到90cm;

喜欢看简单的线条,对比鲜明的图案,如黑、白两色;

早教要点:

给予恰当的、适量的视听方面的刺激,如轻柔的音乐,柔软、色彩鲜明可以发出温和音响的玩具;

面对面交流,让宝宝观察大人的各种表情;

给宝宝摆放一面镜子,便于宝宝观看自己;

训练抓握,通过触觉感知各种物体属性;

我们宫内入住的宝宝们在入宫后就有专业育婴师安排科学的早教课程,如宝宝听觉训练、视觉训练、触觉训练等,从宝宝出生开始就注重培养宝宝观察力,为未来的发展打好基础。

2、两个月的宝宝

开始通过听来进行观察,喜欢听说话声,尤其是母亲的声音;

双眼运动聚焦,喜欢看色彩鲜艳的物体;

开始观察图形内部结构,图形识别能力开始形成;

通过嗅觉、视觉、听觉认识妈妈及抚养人;

喜欢看正规的人脸不喜欢五官扭曲的人脸;




早教要点:

训练头部竖立,让宝宝更好通过观察获取更多信息;

多和宝宝说话,帮助训练并建立通过试听结合来观察外界;

多去户外活动观察大自然中有趣的信息;

给宝宝准备一下红色、绿色等颜色鲜艳摇动的带有响声的玩具;

3、三个月的宝宝

开始将手放在眼前细细观察,可以双手握在一起在眼前玩;

够取、拍打动作得到发展,进一步发展手眼脑结合;

远视发展,通过观察可以辨别一定距离内的熟悉物体和人;

通过观察开始区分妈妈与他人,对妈妈的注视时间更长;

早教要点:

可以把不同质地的玩具放在孩子手中,通过触摸和握持让孩子进行观察,感受不同物体的刺激;

多和宝宝面对面说话,让宝宝通过视觉和听觉观察表情和聆听不同语言、语调;

进一步训练追视的灵活性,在注视目标消失时训练宝宝的目光寻找;

4、四个月的宝宝

立体视觉开始发生,手眼动作更协调,可准确抓住移动物体进行观察;

喜欢红、绿、蓝、橙等明亮的颜色;

通过观察学会分辨大人不同的表情,并作出相应反应;

照镜子的时候,可以通过观察指认镜中的自己、五官及妈妈;




早教要点:

给宝宝选择颜色鲜艳、形象逼真的图片或图书并讲解图书;

面对面表情丰富地注视着宝宝,吸引宝宝的注视和倾听,从而进行视听训练;

将宝宝所接触的物品和玩具名称告诉他,教宝宝通过观察认识这些物品,反复进行强化;

多到户外接触、观察大自然和小朋友;

5、五个月的宝宝

随着观察和记忆的迅速发展,出现了“认生”的情绪;

玩“藏猫猫”游戏,逐渐明白客体永存的概念;

通过观察和玩玩具,开始明白因果关系;

开始观察大人的行动,逐渐有了模仿能力;




早教要点:

通过示范动作教宝宝玩具的玩法,鼓励宝宝通过观察去模仿和反复体验;

继续带宝宝指认镜子里的自己和五官;

通过观察进一步训练宝宝准确抓握物品和手眼结合;

6、六个月的宝宝

学会坐下后观察,视野更广阔,并观察和模仿大人手的精细动作,反复体验倒手、敲击等用手功能;

开始喜欢通过扔物品观察物体属性、因果关系和体验自己的力量;

通过观察模仿学会肢体语言表达“是”和“不”;

随着观察和记忆发展,更加认生、恐惧陌生人和陌生环境;

通过观察学会辨认大人情感,开始接受愉快和不愉快情感,

早教要点:

不要经常远离宝宝,关注宝宝的情绪表达,及时回应宝宝的情绪;

训练宝宝表达“可以”、“不可以”、“是”、“不”;

在宝宝扔物品进行观察的时候,爸爸妈妈不要制止,可以顺着宝宝扔的物品让宝宝认识物品之间的差异;

另外在婴幼儿观察力培养的过程中还存在一些误区:看电视多、看卡通多、看图片多,看人少、看自然的东西少,小一点的宝宝接触电视卡通比较少,宝宝大一点了就需要爸爸妈妈关注一下了。

宝宝早期观察力发展主要依靠眼睛,爸爸妈妈帮助宝宝从小就保护好眼睛无比重要。

四、怎样保护好宝宝的眼睛




保证营养均衡合理,注意DHA、维生素A、叶黄素、牛磺酸、维生素D等营养素的摄入;

婴幼儿早期给予适量、适度的视觉刺激;

减少和避免日光直晒、闪光灯、荧光屏、浴霸的刺激;

注意眼的卫生和用眼卫生;

保护并教育婴幼儿避免眼部外伤;

一岁时是进行屈光筛查的最佳时机;


宝宝的成长发育是身体和心理各方面发展的总和,缺一不可。新生儿时期是宝宝观察力发展的关键期,爸爸妈妈们要提前了解宝宝不同阶段身心发展特点,以及时给宝宝适当的引导,促进宝宝更健康的成长。

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